近期，光山县教育体育局扎实组织全县中小学校开展“小手拉大手，人居环境集中整治齐步走”系列活动，助力全县人居环境集中整治活动，共建美丽光山、文明光山、幸福光山。

一是加强组织领导，统筹协调推进活动。认真研究部署全县中小学校人居环境集中整治工作，制定了《光山县教育体育系统深入开展“小手拉大手，人居环境集中整治齐步走”系列活动实施方案》，落地落细工作举措。全县各中小学校校长靠前指挥，亲自抓;分管领导要具体负责，专门抓;科室团队狠抓落实，有效抓。各学校制定了专项活动计划，整体谋划，统筹考虑，集思广益，形成了上下联动、内外协作的工作机制，持续推动“小手拉大手，人居环境集中整治齐步走”系列活动走深走实。

二是丰富活动内容，引导师生积极参与。全县各学校深入开展“小手拉大手，人居环境集中整治知识我来答” “小手拉大手，人居环境集中整治知识我宣讲”“小手拉大手，人居环境集中整治行为我搜索” “小手拉大手，共创好家园”“小手拉大手，共建生态家园”系列活动，全力引导广大师生争做人居环境集中整治活动的“守护者”“宣传者”“践行者”“监管者”, 实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区(村组)，文明整个社会”的活动目标，积极为光山的经济和各项社会事业的发展创建优良的环境。

三是强化宣传引导，营造浓厚活动氛围。发出倡议书，发动全体中小学生伸出“小手”积极参与人居环境整治，并引导学生动员家长伸出“大手”融入全县人居环境整治。与县委宣传部、县融媒体中心联合制作《小手拉大手 共治环境美——光山小学生人居环境整治快板》，通过智慧光山、光山融媒、视频号、抖音等政务新媒体进行广泛宣传，视频点击量5万人(次)。同时，各学校利用学校宣传栏、LED屏，和微信公众号等平台，加大活动宣传力度，促进社会、家庭、学校的联动，形成小手拉大手、人人齐参与的浓厚活动氛围。

四是建立问责机制，持续提升活动成效。定期对各学校开展活动情况进行督查，对开展活动成绩突出的单位和个人予以表彰和奖励;对开展活动不得力、影响整体效果和进度的学校进行通报批评，并追究相关责任人责任，以督查推进系列活动，以督查保障系列活动落到实处。